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[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=”none” css=””] Devido à tragédia dos atentados escolares em abril de 2023, o projeto História Presente dedicou uma semana do mês abril para atividades de reflexão e intervenção em nossas escolas públicas parceiras, focando na escuta ativa dos alunos sobre suas experiências com a violência. Nossos debates abordaram as noções de violência virtual, psicológica, de gênero e étnico-racial, relacionando suas causas históricas e sociais e propondo ações para a redução de seus impactos no ambiente escolar.       A iniciativa destacou que a violência escolar reflete problemas mais amplos da sociedade. Tratando o tema com seriedade e acolhimento, o projeto criou um espaço seguro para diálogos profundos entre estudantes, educadores e a comunidade, na tentativa de promover um ambiente escolar mais seguro e inclusivo. [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”8997″ img_size=”600×600″ css=””][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”8999″ img_size=”600×600″ css=””][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=”none” css=””] Após a realização das oficinas da fase piloto do projeto Guardiões do Jardim, no dia 15/04/2023, realizamos a culminância da fase piloto do projeto, onde os participantes receberam os certificados da participação no Projeto Guardiões do Jardim, uma iniciativa do Instituto Lima Barreto e do Instituto Cena Portuária. Durante o projeto, os participantes 4 oficinais onde passaram por uma formação socioprofissional para atuação como mediadores no Casarão Cultural João de Alabá, abordando temáticas como turismo de base comunitária e patrimônio cultural. [/vc_column_text][vc_empty_space height=”16px”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=”8968″ img_size=”5360×1707″ css=””][/vc_column][/vc_row]